МИР
МОРЕЙ И ОКЕАНОВ.
РАССКАЖИТЕ ребенку о животных, для
которых вода является родным домом (заодно вспомните виды
водоемов). Прежде всего, это рыбы. Напомните, что по месту
обитания различают рыб пресноводных, морских и аквариумных.
СПРОСИТЕ (уточните), какие еще
обитатели воды известны ребенку. Дополните его ответ своими вариантами (лягушки,
раки, улитки, крабы, кальмары, медузы, морские звезды, скаты, морские
коньки, осьминоги, киты, дельфины).
ОБРАТИТЕ внимание
ребенка на особенности строения тела обитателей водоемов (обтекаемое,
вытянутое, зачастую покрыто слизью, чешуей или защитным панцирем). У рыб: плавники,
хвост, чешуя, жабры. Особенности дыхания: дышат растворенным в
воде кислородом через жабры. Чем питаются рыбы
и другие обитатели воды? Как появляются мальки (детеныши, потомство)?
Ребенок должен называть следующих рыб:
Акула, камбала, сельдь,
сом, щука, окунь, плотва,
карась, золотая рыбка, меченосец, гуппи,
Какие из этих рыб хищные? У какой
рыбы красные плавники и хвост?
Какая рыба усатая? Какая
рыба самая зубастая? У какой рыбы глаза на одной стороне туловища?
ОБЪЯСНИТЕ, что дельфин и кит – животные,
которые дышат воздухом и кормят детенышей молоком, в отличие от рыб.
ПОЧИТАЙТЕ вместе любую энциклопедию об
обитателях воды, ОБСУДИТЕ прочитанное.
ПОИГРАЙТЕ в аналогии: У человека руки, а
у рыбы - …, у человека голая кожа, а у рыбы - .., у человека дети, а у
рыб -.., человек дышит с помощью легких, а рыбы - .., человек спит с
закрытыми глазами, а рыба -..
Загадка: у родителей и деток вся
одежда из монеток. Кто это? Как догадался?
Комментариев нет:
Отправить комментарий