Выпуск 2021 (1 год обучения)

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК

 — Что нам осень принесет? 

— Яблоки румяные, сладкий мед!

— Что нам осень принесет?

  — Разных овощей полный огород!

  — Что нам осень принесет?

 — Золотого хлебушка на весь год!

Выпуск 2023 (1 год обучения)

 

Выпуск 2023 (1 год обучения)

презентация

Выпуск 2023 (1 год обучения)

 

Выпуск 2023 (1 год обучения)

 Тема недели: "ПТИЦЫ НАШЕГО ГОРОДА" 

РАССМОТРИТЕ с ребенком птиц живущих в городе - ОСЁДЛЫХ (на иллюстрациях, во время прогулки в парке, во дворе), вспомните их названия: ВОРОБЕЙ, СИНИЦА, СОРОКА, ГАЛКА, ГОЛУБЬ, ВОРОНА, характерные внешние признаки (хвост, клюв, расцветка перьев, величина).

РАССКАЖИТЕ, где они живут (в городах и деревнях), чем питаются, почему называются (осели в городе, деревне и не улетают на юг, поэтому осёдлые.)

ВСПОМНИТЕ как птицы подают голоса ( ВОРОНА - КАРКАЕТ, ВОРОБЕЙ - ЧИРИКАЕТ, -ГОЛУБЬ - ГУЛИТ, СОРОКА - СТРЕКОЧЕТ, СИНИЦА - ТЕНЬКАЕТ). Прослушайте голоса птиц в интернете.

Проведите с ребенком беседу о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам особенно зимой.

ПОКОРМИТЕ вместе с ребенком птиц (например, голубей, - их всегда много в любом дворе), тогда результаты вашей работы по теме будут куда лучше запечатлены в памяти ребенка, он обязательно расскажет об этом в группе.

Будет просто замечательно, если вы вместе с ребенком сможете ИЗГОТОВИТЬ КОРМУШКУ и повесить ее на улице, на балконе, а затем понаблюдать за птицами.

ПОИГРАЙТЕ : «Угадай, какую птицу я задумал. Маленькая, грудка желтая, на головке - черная шапочка, а щечки – белые, клюв тоненький и острый». Кто это?
(синица). А теперь твоя очередь загадывать.

Почитайте детям:

М. Пляцковский "Уроки дружбы"

В. Бианки "Синичкин календарь"

М. Горький "Воробьишко"

Стихи и загадки про птиц

Д. Ушинский "Ворона и сорока"

В. Даль "Ворона"

Выпуск 2023 (1 год обучения)

 

Выпуск 2023 (1 год обучения)

 Тема недели: "ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ"

Во время прогулки или по дороге в детский сад 

РАССМОТРИТЕ  наиболее типичные для наших мест деревья и кустарники (берёза, тополь, рябина, клён, ива, ель, сосна, сирень, шиповник).

НАЗОВИТЕ и ПОТРОГАЙТЕ основные части дерева: ствол, ветки, листья, семена (например, крылатки ясеня или клена), не забудьте напомнить о невидимой части дерева (куста) – корнях.

СРАВНИТЕ дерево и кустарник: чем они отличаются (у дерева – один ствол, у кустарника – несколько, высотой). Чем похожи?

ВСПОМНИТЕ как называется место, где растёт много деревьев (лес). А в городе это парки, сады, скверы, аллеи.

СОБЕРИТЕ КОЛЛЕКЦИЮ ЛИСТЬЕВ – гербарий. Придя домой, поиграйте: от какого дерева лист? Сначала пусть говорит взрослый (если ребенок затрудняется вспомнить название): «Это лист березы – с зубчиками по краям, это лист тополя – он немного удлинен, это лист рябины –как дружно собрались маленькие листики на одном черенке, лист сирени – похож на сердечко, лист ивы – вытянутый и узкий» и т. д. Для игры достаточно 5 – 6 листьев. Когда они разложены и названы взрослым, пусть ребенок повторит их названия сам (или с негромкой подсказки взрослого). «А теперь закрой глаза, я спрячу какой-нибудь листок, когда откроешь глаза, скажешь, какого листика нет». Не выкидывайте листочки, вложите их в книгу, а зимой, когда деревья будут голыми, вы вернетесь к своему гербарию, чтобы вновь вспомнить названия деревьев и кустарников.

РАССКАЖИТЕ ребенку о пользе, которую приносят деревья (очищают воздух, насыщают его кислородом); что люди изготавливают из древесины: бумагу, карандаши, мебель, строительные материалы; для многих птиц, насекомых и животных дерево – дом родной. А без плодовых деревьев и человеку было бы несладко. Вспомните о лекарственных свойствах дуба, ивы, липы, сирени, рябины.

А теперь СПРОСИТЕ  своего ребенка: можно ли ломать ветки у наших зеленых друзей? Почему мы называем деревья и кустарники нашими зеленым друзьями?

Почитайте детям:

М. Скребцова "Разговорчивая берёзка"

М. Скребцова "Осинка и ветерок"

стихи и загадки про деревья и кустарники

А. Лопатина "Художник и клён"

А. Лопатина "Волшебная рябинка"

С. Белых "Спор деревьев"