Выпуск 2020 (2 год обучения)

ТРАНСПОРТ.

 

Сегодня наблюдали с детьми на улице за движением транспорта, а затем в группе рассматривали иллюстрации с изображением различных транспортных средств.

Вспомнили, что транспорт бывает разных видов: наземный, воздушный, водный, подземный. Вместе привели по нескольку примеров каждого вида транспорта.

ВАЖНО умение выделять части из целого: поэтому по очереди называли части грузового автомобиля, корабля, самолета (кабина, кузов, колесо, руль, сиденье, бампер, якорь, крыло, хвост, винт, иллюминатор, шасси).

Повторили ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – их знание необходимо нашим детям. ПОВТОРИЛИ название, очередность и значение сигналов светофора.

Если свет зажегся красный, значит, двигаться опасно.

Желтый свет – предупрежденье,

А зеленый говорит: «Проходите, путь открыт!»

ПРОФЕССИИ на транспорте: вспомнили и назвали людей, благодаря которым транспорт работает. Кто водит трамвай? Кто продает билеты в автобусе? Кто управляет самолетом? Поездом? Кораблем? Кто проверяет билеты? Кто регулирует движение транспорта, особенно, если сломался светофор?

Поиграли: «Скажи наоборот» (приставочный способ образования глаголов) пришел – ушел, залетел – улетел,  уплыл - …, выбежал - …

Выпуск 2020 (2 год обучения)

НАШИ ЗАЩИТНИКИ.

Сегодня говорили, что за праздник День защитника Отечества. Кто такие защитники Отечества? Что такое Отечество, Родина? Зачем нужна армия?

РАССМОТРИВАЛИ иллюстрации об армии, о военной технике. Я рассказала  о  войсках: сухопутных, военно-морском флоте, военно-воздушных силах.

Военные профессии: танкист, артиллерист, связист, ракетчик, зенитчик, минометчик, пограничник, летчик, десантник.

*Кто стреляет из пушек (орудий)?

*Кто управляет танком?

*Кто охраняет наши границы? Зачем?

*Кто управляет самолетами-истребителями (почему они так называются)?

*Кто прыгает с парашютом?

*Кто поможет солдату, если его ранили в бою?

*Каким должен быть солдат? (сильным, смелым, отважным, храбрым, ловким, быстрым, выносливым).

*Какая из военных профессий нравится тебе больше, кем бы ты хотел быть?

*Расскажи, что делают сапер, артиллерист, радист.

Военная техника: танк, самолет, вертолет, подводная лодка, ракетная установка, корабль.

Военная форма: китель, фуражка, тельняшка, бескозырка, каска, шлем, берет, комбинезон.

Затем ребята рассказывали друг другу где и как служили их родственники, чтобы у всех ребят возникло чувство гордости за своих родных и причастности к делу защитников Отечества.

Выпуск 2020 (2 год обучения)

Зимние забавы.

Улица. Зима. Снежки.

Санки, лыжи и коньки.

Горка. Крепость изо льда.

Смех, веселье, суета!!!